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幼儿园中班语言教案:胖兔子减肥记

2021-04-06 20:35:43 字号:

活动目标:

1.理解故事内容,知道运动能使身体健康。

2.能讲出各种运动的方式。

活动准备:教学PPT

活动过程:1.导入,出示图片

师:“今天呀,老师带来了一位小客人,看看它是谁呀?”(出示图)

幼:“小兔子。”

师:“它看起来怎么样呀?”

幼:“胖。”

师:“所以,它的名字叫胖胖兔。”

2.帮胖胖兔减肥

师:“胖了呀很麻烦,谁来说说胖了有什么麻烦呢?”

幼:“走不动路、爬不动楼梯等。”(幼儿说完后,教师要总结)

师:“对,胖了会走不动路、爬不动楼梯。所以呀胖胖兔想减肥,你们可不可以帮胖胖兔想个办法?”

如幼:“锻炼。”

师:“对,锻炼可以减肥。还有别的方法吗?”

(幼儿说完后,教师总结,幼儿说一个教师要将其重复一遍)

3.听故事,理解故事内容

师:“小朋友们帮胖胖兔想了好多办法。接下来我们来听一个故事,看看胖胖兔

有没有减肥成功。”(教师完整讲一遍故事,速度适中)

师:“这个故事叫什么名字?”

幼:“胖胖兔减肥。”

师:“故事里都有谁?”

幼:“胖胖兔、袋鼠。”(幼儿说一个动物,教师就出示相关的挂图)

师:“胖胖兔遇到了什么麻烦呢?”

幼:“不会拍篮球、拍的手发软、腿发抖、累的一屁股坐到地上等。”

(幼儿每讲一个,教师就重讲那个片段,进行分段讲解故事内容)

师:“那么,这些问题是怎么解决的呢?”

幼:“画个圈,站在圈上拍等。”(教师边提问边回顾内容)

4.欣赏动画片

师:“今天,老师还带来了胖胖兔的动画片,我们一起来看一看。”

(看动画片后,问)

师:“你们喜不喜欢胖胖兔?为什么呀?”

幼:“喜欢。因为……”

师:“那谁来告诉我,运动还有什么好处?”

幼:“身体健康等。”

师:“你们平时是怎么运动的?”

幼:“拍皮球、攀岩、走、跳等。”

师:“那运动后有什么感觉?”

幼:“很舒服等。”

(教师总结:运动对我们的身体有好处)


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